Wpływ dociekań filozoficznych na rozwój intelektualny dzieci. Analiza wyników badań,
2017,
Paweł Walczak ,
Kultura i Edukacja, nr 3, 128--142, ISSN: 1230-266X,
bibliogr.
summ.
Słowa kluczowe: Matthew Lipman, P4C, cognitive competence, educational researches, philosophical inquiry, philosophy for children
Kod: CZR-ERIH
BibTeX
(pkt. 12)
DOI: 10.15804/kie.2017.03.08